黃金土豆餅商用技術(shù)視頻教程
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3、 公司、部門或個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異的具體方面。尤其是員工個(gè)人在工作中的閃光點(diǎn),作為管理者一定要能發(fā)現(xiàn)并明確的提出表揚(yáng),可以是一個(gè)很細(xì)小的方面,只要我們善于發(fā)現(xiàn),每位員工都有很多的優(yōu)點(diǎn)我們沒發(fā)現(xiàn)或沒充分發(fā)揮出來。
4、 所屬員工或部門工作中需改進(jìn)的方面及具體改進(jìn)方案。有些工作可能做得也不錯(cuò),但不是盡善盡美,可能有其他人做得更好,作為主管,可以就此引導(dǎo)員工進(jìn)一步努力達(dá)到更好,或和員工一起探討改進(jìn)的方向和改進(jìn)方案的可行性。
5、 對(duì)下屬工作上的期望,發(fā)現(xiàn)和說明其工作對(duì)公司、部門工作的重要性。主管要經(jīng)常和員工交流,表達(dá)你對(duì)他工作的認(rèn)可和欣賞,你期望他怎么樣工作。在日常工作中,注意發(fā)現(xiàn)員工工作和公司整體工作尤其是階段性工作重點(diǎn)的切合點(diǎn),說明其工作完成效果對(duì)公司整體工作完成的影響和重要程度,以加強(qiáng)員工對(duì)本職工作的重視和熱愛,提升其使命感。
6、 對(duì)工作方法、思路上自己的建議和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。員工在工作上可能存在不完美之處,作為主管的你,應(yīng)該給員工多提些建議,可以在工作方法、思路上給予提醒,將自己遇到類似問題時(shí)是怎么處理的,將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴員工作為參考。
7、 對(duì)公司其他部門或員工和自己工作銜接過程的改進(jìn)建議。作為發(fā)現(xiàn)問題和了解其他員工的一個(gè)方法,同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部協(xié)作環(huán)節(jié)的問題。但這要求主管要掌握一個(gè)原則,評(píng)價(jià)只針對(duì)具體事實(shí)進(jìn)行溝通,不要進(jìn)行歸納和總結(jié),更不能脫離事實(shí),目的是改進(jìn)相互協(xié)作。通過溝通可以了解公司內(nèi)部協(xié)作狀況,又可以避免流言蜚語的傳播。
溝通中最重要的、也是最常見的是績(jī)效溝通,這里把績(jī)效溝通的內(nèi)容細(xì)化一下,內(nèi)容至少應(yīng)包括以下5個(gè)方面:
1、 階段工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況。應(yīng)對(duì)照績(jī)效考評(píng)表、崗位說明書和工作計(jì)劃,就每項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行溝通,主要對(duì)定量指標(biāo)完成情況進(jìn)行逐項(xiàng)討論、確定。這主要是對(duì)結(jié)果是否認(rèn)同的一個(gè)溝通。
2、 完成工作過程中的行為表現(xiàn),主要是挖掘下屬工作中的閃光點(diǎn),最好列出具體事例加以證明。這主要是對(duì)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),主要針對(duì)定性的指標(biāo)。
3、 指出需要改進(jìn)的地方。應(yīng)針對(duì)具體問題,明確指出員工工作過程中哪些地方做得不到位,哪些地方還可以提高。另外請(qǐng)員工本人分析存在問題的原因,如何克服和改進(jìn)。
4、 描述公司領(lǐng)導(dǎo)或他人對(duì)下屬工作的看法和意見。
5、 幫助下屬對(duì)需改進(jìn)方面制訂改進(jìn)措施和行動(dòng),對(duì)實(shí)施過程中遇到的問題提供指導(dǎo)和幫助。
三、 溝通的原則
1、 要認(rèn)識(shí)到下屬或他人都有很多優(yōu)點(diǎn),但我們并沒有發(fā)現(xiàn)。這一條也是我們反復(fù)講的,作為主管,發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行表揚(yáng),是激勵(lì)的一個(gè)重要手段,可惜我們很多時(shí)候都不用,一談激勵(lì)就是發(fā)獎(jiǎng)金和考核,最終錢花的不少,而效果就是不明顯。再重復(fù)一次,不斷發(fā)現(xiàn)員工身上的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一個(gè)很細(xì)小的舉動(dòng),也要加以表揚(yáng),要記住表揚(yáng)永遠(yuǎn)比批評(píng)的激勵(lì)效果更好。只要每個(gè)主管都能堅(jiān)持這樣去做,部門的工作效率和表現(xiàn)一定會(huì)越來越好。
2、 溝通應(yīng)是雙向的。溝通不是一個(gè)人講一個(gè)人聽,你既要講,更要聽對(duì)方講,這樣溝通才能取得實(shí)際的效果。
3、 要注意積極傾聽對(duì)方。光聽是不夠的,你還要積極的去傾聽,去聽清、聽懂進(jìn)而理解對(duì)方的意思,才能為良好的溝通打下基礎(chǔ)。
4、 維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。溝通過程中,雙方的地位是平等的,主管要充分尊重員工,無論是講話的語氣、語調(diào)、行為等都要體現(xiàn)出對(duì)員工的尊重,才能獲得良好的溝通效果。
5、 溝通方式是靈活多變的。溝通的形式是不固定的,沒有哪一種形式是最好的,只有相對(duì)比較適合的,這就需要各級(jí)主管根據(jù)不同員工的特點(diǎn)、溝通內(nèi)容的不同而不斷調(diào)整。
6、 要真正的理解對(duì)方。每個(gè)人因自身定位、經(jīng)歷、環(huán)境的不同,對(duì)事情的看法不可能完全一致,我們各級(jí)主管不要光從自身出發(fā)去考慮問題,要多從員工的角度出發(fā)考慮問題,多理解對(duì)方,得出的結(jié)論就可能更符合實(shí)際。在溝通過程中,要對(duì)員工講話的出發(fā)點(diǎn)、動(dòng)機(jī)等研究,要進(jìn)行換位思考,才能充分的理解,溝通才會(huì)進(jìn)行的更加順利。
7、 有隔閡時(shí)要主動(dòng)改善關(guān)系。在管理者與被管理者之間存在一些隔閡或誤會(huì)是很正常的,這就更需要通過溝通來消除。作為主管,更應(yīng)該從大局出發(fā),表現(xiàn)出高姿態(tài),主動(dòng)找員工溝通以尋求改善關(guān)系。
四、 溝通的兩個(gè)重點(diǎn):聽、說
很多時(shí)候,一提起溝通,我們第一反應(yīng)就是說什么,如何說服對(duì)方,其實(shí)溝通的基礎(chǔ)是聽,只有聽清、聽懂對(duì)方的話,才能理解對(duì)方的意思,只有充分的理解對(duì)方,才能獲得對(duì)方的理解。
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